Persepsi masyarakat digital terhadap konten edukatif seputar anime: studi netnografi pada akun Instagram @Wibuasik)

Penelitian ini berfokus pada penelaahan atas beragamnya persepsi masyarakat digital terhadap konten edukatif seputar anime yang dihadirkan dalam akun Instagram @wibuasik. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana interpretasi warganet terhadap istilah anime, cara akun Instagram @wibuasik mengedukasi masyarakat melalui unggahan konten digitalnya, serta persepsi masyarakat digital terkait berbagai konten @wibuasik. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah netnografi atau etnografi virtual dengan mengedepankan analisis berbasis teori wacana Michel Foucault. Pengumpulan data dilakukan secara observasi netnografis, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah adanya penerimaan serta pemahaman holistik dalam benak mayoritas masyarakat digital terkait istilah anime sehingga kesalahpahaman terhadap anime menjadi kian berkurang. Selain itu juga dipahami bahwasanya masyarakat digital terbagi menjadi dua kelompok berdasarkan konstruksi persepsinya terhadap serangkaian wacana berupa konten-konten edukatif dalam akun Instagram @wibuasik, yaitu positif dan negatif. Dikotomi tersebut erat kaitannya dengan distingsi latar belakang sosial, pola pikir, pengalaman, hingga prinsip masing-masing individu yang melahirkan pemahaman serta respons berlawanan antar satu sama lain.