Pengaruh kontrol diri dan kecanduan internet terhadap motivasi belajar pada remaja di Surabaya

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kontrol dan kecanduan internet dengan motivasi belajar pada remaja di Surabaya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif korelasional. Alat pengumpulan data menggunkan skala kontrol diri, kecanduan internet dan motivasi belajar. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 151 remaja di Surabaya. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji pearson product moment dan analisis regresi liniear dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh antara variabel kontrol diri dengan variabel motivasi belajar dengan nilai signifikan sebesar 0,024< 0,05, tidak terdapat pengaruh antara variabel kecanduan internet dengan variabel motivasi belajar dengan nilai siginifikan sebesar 0,549>0,05, selain itu secara simultan diperolah tidak adanya pengaruh antara Kontrol Diri, kecanduan internet dengan motivasi belajar pada remaja di Surabaya dengan nilai signifikaan sebesar 0,079>0,05.