Hubungan iklim sekolah, dukungan orang tua, motivasi akademik dan regulasi emosi dengan Student Wellbeing

Student Wellbeing merupakan suatu suasaan atau keadaan dimana siswa merasa aman, tercapai tujuan hidup, bahagia, rukun, sehat dan taat aturan, sehingga siswa dapat berfungsi secara efektif dikomunitas sekolah. Siswa yang tidak memiliki student wllbeing yang baik akan merasa tertekan ketika disekolah. Penelian ini bertujuan melihat apakah terdapat hubungan anatara iklim sekolah, dukungan orangtua, motivasi akademik dan regulasi emosi dengan student wellbeing. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelatif dengan analisi regresi berganda. Jumlah sampel yang digunakan 180 siswa dari total populasi siswa kelas 8 SMP AL-ISLAH Surabaya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat nilai signifikansi kurang dari 0,05. Dengan demikian hipotesis dalam penelitian ini diterima yang berarti terdapat hubungan antara iklim sekolah, dukungan orang tua, motivasi akademik dan regulasi emosi dengan student wellbeing.