Fadhilah, Irma Nur (2023) فعالية تطبيق وسيلة التعليمية من خلال الفيديو العربي “Arabic Temathic Video” لترقية مهارة الاستماع والكلام لطالبات الفصل التاسع بمدرسة الأمين الإسلامية حكومية موجوكرتو. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Irma Nur Fadhilah_D92218063 OK.pdf
Download (1MB)
Abstract
أرادت الباحثة في هذه الدراسة معرفة مدى فاعلية تطبيق الوسائط التعليمية المعتمدة على الفيديو "Arabic Thematic Video" في تحسين مهارات الاستماع والتحدث. منهج البحث المستخدم في هذه الدراسة هو منهج كمي. أدوات البحث المستخدمة هي: 1) الملاحظة ، 2) الاختبار القبلي والبعدي ، 3) المقابلات
استخدمت الباحثة طريقة الكمية وطريقة جمع البيانات يالستعمال طريقة المقابلة, الملاحظة, والاختبار وتحليل البيانات التي استخدمتها هي رمز المقارنة T-test . ومن نتيجة الاختبار t في مهارة الاستماع هي t_o (12) و t_t (1,724 و 2,527) وأما من نتيجة الاختبار t في مهارة الكلام فهي t_o (13,5) و t_t (1,724 و 2,527). وهذا يدل على الفرضية الصرفية (Ho) مردودة والفرضية البدلية (Ha) مقبولة. من هذا البحث أن تأثير تطبيق الوسيلة التعليمية من خلال الفيديو العربي Arabic Temathic Video”" مؤثر لترقية مهارة الاستماع والكلام لطالبات الفصل التاسع "د" بمدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية الأمين موجوكرتو.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Efektivitas; Arabic Temathic Video; Keterampilan Mendengar dan Berbicara. |
| Subjects: | Bahasa Arab Keterampilan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Irma Nur Fadhilah |
| Date Deposited: | 24 Nov 2023 11:26 |
| Last Modified: | 24 Nov 2023 11:26 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/60192 |
