Tahlilul al akhtho'annahwiyah lada thulab al Madrasah al Islamiyah al hukumiyah Rejoso Jombang - Analisis kesalahan Nahwu dalam tulisan siswa di Madrasah Aliyah Negeri Rejoso Jombang

Ilmu nahwu adalah suatu ilmu disiplin untuk memahami kaidah-kaidah Bahasa Arab bentuk kata dan keadaan-keadaannya ketika masih satu kata (Mufrod) atau ketika sudah tersusun (Murokkab). Termasuk didalamnya adalah pembahasan Shorof. Karena Ilmu Shorof bagian dari Ilmu Nahwu, yang ditekankan kepada pembahasan bentuk kata dan keadaannya ketika mufrodnya. Tujuan pembahasan ini adalah peneliti mengetahui kesalahan-kesalahan nahwu pada tulisan siswa-siswa serta membenahinya. Kemudian peneliti bisa memberikan informasi kepada guru bahasa arab di sekolah tersebut, sehingga guru mengetahui kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa-siswi didiknya dan bisa menjadikan tolak ukur materi selanjutnya. Metode yang digunakan oleh peneliti adalah metode kualitatif dengan cara menganalisis kesalahan dengancara mengumpulkan data dari tulisan bebearapa siswa untuk mengidentifikasi kesalahan-kesalahan yang terdapat pada tulisan-tulisan tersebut. Langkah-langkah dalam menganalisis kesalahan adalah pertama mengumpulkan data lembar tulisan siswa-siswa, kedua mengidentifikasi kesalahan, ketiga menjelaskan kesalahan, keempat mengevaluasi kesalahan.Dari analisis yang telah diteliti oleh peneliti, terdapat kesimpulan berikut :1. Terdapat kesalahan-kesalahan nahwu dalam tulisan siswa-siswi Madrasah Aliyah Negeri Rejoso Jombang, yaitu jumlah idhofah, maf’ul bih, khobar, mubtada’,atof, jumlah ismiyah dan jumlah fi’liyah. 2. Kesalahan yang paling banyak dilakukan siswa-siwi adalah kesalahan dalam i’rob dan tarkib idhofa. 3. Penyebab kesalahan dari mereka adalah ketidak tahuan pada kaidah-kaidah nahwu.