Pengaruh Stratifikasi Pendidikan Terhadap Lunturnya Sifat Gotong Royong Masyarakat di Kelurahan Jemur Wonosari Kecamatan Wonocolo Kota Surabaya : Tinjauan Teori Stratifikasi Sosial Menurut Max Weber

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini yaitu tentang pengaruh stratifikasi pendidikan terhadap lunturnya sifat gotong royong di kelurahan Jemur Wonosari kecamatan Wonocolo Kota Surabaya serta bagaiamana tanggapan masyarakat sekitar terkait adanya stratifikasi pendidikan dengan gotong royong di Kelurahan Jemur Wonosari Kecamatan Wonocolo Kota Surabaya.
Metode Penelitian ini adalah Mix Methods (metode penelitian) yaitu penggabungan antara kuantitatif dan kualitatif dengan jenis sequential explanatory designs. Karena pada penelitian ini lebih menekankan pada penelitian kuantitatif. Data kualitatif digunakan sebagai pendukung untuk memperkuat data. Subyek peneliti ini adalah masyarakat pendatang dan asli warga kelurahan Jemur Wonosari. Metode pengumpulan data melalui observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah product moment, regresi dan anava. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori Stratifikasi Sosial Max Weber.
Dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa; (1) Stratifikasi pendidikan berpengaruh 0,155 terhadap lunturnya sifat gotong royong, kemudian stratifikasi pendidikan menyumbang 2,219% terhadap peningkatan lunturnya sifat gotong royong di kelurahan Jemur Wonosari kecamatan Wonocolo kota Surabaya. (2) stratifikasi pendidikan tidak melunturkan sifat gotong royong, walaupun pendidikan seseorang tinggi masih memiliki sifat gotong royong.