Efektivitas penerapan metode Hanifida dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al Quran santri di Mahad Islamiyyah Assakinah Sidoarjo

Di era modern dan pesatnya perkembangan teknologi, semakin banyak inovasi metode menghafal Al-Qur'an, dan diantara sekian banyak metode menghafal Al-Qur'an, saya tertarik dengan metode Hanifida. Karena metode Hanifida lahir sebagai penemuan baru metode memori cepat praktis abad 21 yang konstruktivis dan modern dengan strategi Super Brain (Brain Based Learning), menekankan penggunaan otak kanan dengan sistem asosiasi yaitu dalam menggabungkan objek yang diingat. dengan frasa/kata yang mudah diingat dan dihubungkan. Penelitian ini bertujuan untuk: 1. Untuk mengetahui kemampuan menghafal Al-Qur'an santri sebelum diterapkan metode Hanifida di Ma’had Islamiyyah Assakinah Sidoarjo, 2. Untuk mengetahui kemampuan menghafal Al-Qur'an santri setelah diterapkan metode Hanifida di Ma’had Islamiyyah Assakinah Sidoarjo, 3. Untuk mengetahui efektivitas metode Hanifida dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Quran di Ma’had Islamiyyah Assakinah Sidoarjo. Ketika menggunakan metode ini, guru berperan sebagai model, karena formatnya seperti pelatihan, prosesnya dibagi menjadi 4 tahap: Memperkenalkan metode, guru memutuskan huruf mana yang akan dihafalkan dan menjelaskan dalam huruf tersebut teknik apa yang akan digunakan sebagai gerakan super, guru menunjukkan penggunaan media gambar, atau guru sendiri sebagai model untuk mengilustrasikan visualisasi dan makna dari menyampaikan ayat-ayat yang dihafal, kemudian siswa menirukannya hingga mengalir