Pengaruh konseling kelompok menggunakan teknik reinforcement positif Islami untuk meningkatkan perilaku shalat berjama'ah pada remaja awal di Pondok Pesantren Kota Mojokerto

Fokus pada penelitian ini adalah (1) Apakah Konseling Kelompok menggunakan Teknik Reinforcement Positif Islami Berpengaruh untuk Meningkatkan Perilaku Shalat Berjama’ah Pada Remaja Awal di Pondok Pesantren Kota Mojokerto? Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh konseling kelompok menggunakan teknik reinforcement positif Islami untuk meningkatkan perilaku shalat berjama’ah pada remaja awal di pondok pesantren kota Mojokerto. Dalam penelitian ini terdapat hipotesis penelitian sebagai berikut: HI: “Ada pengaruh konseling kelompok menggunakan teknik reinforcement positif islami untuk meningkatkan perilaku shalat berjama’ah pada remaja awal di pondok pesantren Kota Mojokerto.”, HO: “Tidak ada pengaruh konseling kelompok menggunakan teknik reinforcement positif islami untuk meningkatkan perilaku shalat berjama’ah pada remaja awal di pondok pesantren kota Mojokerto.” Dalam menjawab permasalahan tersebut, penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif eksperimen. Desain eksperimen yang digunakan pada penelitian ini menggunakan desain eksperimen penelitian Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Dalam mendapatkan data perilaku shalat berjama’ah pada remaja awal, penelitian ini menggunakan lembar observasi dan wawancara. http://digilib.uinsby.ac.id/http://digilib.uinsby.ac.id/http://digilib.uinsby.ac.id/vii Dari hasil penelitian diperoleh bahwasanya terdapat dua remaja awal yang mendapatkan absensi alpa shalat yang tinggi dan waktu keterlambatan meningkat pada fase baseline-1. Kemudian setelah data stabil, peneliti memberikan intervensi berupa teknik reinforcement positif islami serta dilakukan pengamatan selama pemberian intervensi, kemudian pada fase baseline-2, peneliti menarik intervensi dan dilakukan pengamatan terkait perubahan perilaku shalat berjama’ah pada remaja awal tersebut. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan analisis visual grafis dan kecenderungan arah. Dari hasil akhir diketahui bahwasanya H1 diterima yang berarti “konseling kelompok menggunakan teknik reinforcement positif Islami berpengaruh terhadap peningkatan perilaku shalat berjama’ah pada remaja awal di pondok pesantren Kota Mojokerto”