Khismailah, Dwi (2022) Sistem Informasi Manajemen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (SIM PKB) dalam pengembangan keprofesian guru di SMP Nurul Islam Lumajang dan SMP Al Maliki Lumajang. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Dwi Khismailah_D93218081 ok.pdf
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menjawab fokus penelitian mengenai Sistem Informasi Manajemen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (SIM PKB) SMP Nurul Islam dan SMP Al Maliki Lumajang, Pengembangan Keprofesian Guru SMP Nurul Islam dan SMP Al Maliki Lumajang, dan Sistem Informasi Manajemen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (SIM PKB) Dalam Pengembangan Keprofesian Guru di SMP Nurul Islam dan SMP Al Maliki Lumajang. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan desain studi multisitus. Subjek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Operator Sekolah, Guru, dan Admin Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lumajang. Data penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti menggunakan metode reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk menganalisis data, dan triangulasi dalam menguji keabsahan data. Dari temuan penelitian dan pembahasan, skripsi ini dapat dideskripsikan bahwa (1) Sistem Informasi Manajemen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (SIM PKB) SMP Nurul Islam dan SMP Al Maliki Lumajang, sudah berjalan dengan baik sesuai dengan tujuan SIM PKB, dan indikator keberhasilan SIM, perbedaan antara kedua sekolah ini terletak pada keunggulan penggunaan SIM PKB, dan Faktor Penghambat dalam penggunaan SIM PKB. (2) Pengembangan Keprofesian Guru SMP Nurul Islam dan SMP Al Maliki Lumajang, sudah baik karena sudah dapat memenuhi aspek indikator pengembangan keprofesian guru. Bentuk pengembangan keprofesian meliputi Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), mengikuti seminar, mengikuti pendidikan dan Latihan (Diklat). Adapun perbedaan pengembangan keprofesian guru di SMP Nurul Islam dan SMP Al Maliki Lumajang yaitu factor pendukung dalam proses pengembangan keprofesian guru dan manfaat yang diperoleh selama mengikuti pengembangan keprofesian guru. (3) Sistem Informasi Manajemen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (SIM PKB) Dalam Pengembangan Keprofesian Guru di SMP Nurul Islam dan SMP Al Maliki Lumajang, sudah baik karena telah memenuhi indikator. Adapun perbedaan yang ada antara SMP Nurul Islam dan SMP Al Maliki Lumajang adalah hambatan dalam mengakses SIM PKB dalam pengembangan keprofesian Guru.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Sistem Informasi Manajemen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (SIM PKB); pengembangan keprofesian guru |
| Subjects: | Guru Informasi |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Dwi Khismailah |
| Date Deposited: | 07 Nov 2022 07:46 |
| Last Modified: | 07 Nov 2022 07:46 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/57906 |
