Pengaruh forgiveness dan gratitude terhadap subjective well-being siswa SMA

Tingkat subjective well-being yang tinggi sangat dibutuhkan agar siswa mampu mengurangi emosi negatif yang ada dalam dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh forgiveness dan gratitude terhadap subjective well-being pada siswa SMA. Penelitian ini melibatkan 250 siswa SMA kelas 10 di Surabaya. Teknik sampel yang digunakan adalah quota sampling. Metode penelitian menggunakan kuantitatif korelasional dengan uji regresi linier berganda sebagai analisis data. Ada empat instrument yang digunakan yaitu skala Satisfaction with Life Scale (SWLS), Scale of Positive and Negative Experience (SPANE), Heartland Forgiveness Scale, dan The Gratitude Quistionnaire-Six (GQ-6). Hasil penelitian menunjukkan bahwa forgiveness dan gratitude berpengaruh terhadap terbentuknya subjective well-being baik bersama-sama maupun secara parsial. Kondisi memaafkan serta mensyukuri atas apa yang terjadi pada diri dan hubungan yang dijalankan dapat membantu siswa memiliki subjective well-being yang baik dalam menjalankan tugas perkembangan sebagai remaja