Hanifah, Alif Nur (2022) فعالية تطبيق وسيلة التعلّم "الفيديو الكرتوني العربي" بطريقة التعلّم التعاوني المتكامل للقراءة و الكتابة (CIRC) لترقية مهارة القراءة لدى التلاميذ في الفصل الحادي عشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية سيدوارجو. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
![[thumbnail of Alif Nur Hanifah_D92218052.pdf]](http://digilib.uinsby.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
Alif Nur Hanifah_D92218052.pdf
Download (3MB)
Abstract
يهدف هذا البحث لمعرفة مهارة القراءة و تطبيق وسيلة التعلّم "الفيديو الكرتوني العربي" بطريقة CIRC و فعالية تطبيق وسيلة التعلّم "الفيديو الكرتوني العربي" بطريقة التعلّم التعاوني المتكامل للقراءة و الكتابة (CIRC) لترقية مهارة القراءة لدى التلاميذ في الفصل الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية سيدوارجو. استُخدمت الطريقة الكمية في هذا البحث. و طرق جمع البيانات فيه منها المقابلة والملالحظة والوثائق والاختبار. أما العينة فيه 36 تلميذا في الفصل الحادي عشر في قسم العلوم الطبيعية الواحد في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية سيدوارجو. وطريقة تحليل البيانات التي استخدمت فيه هي رمز المقارنة (T -test). مهارة القراءة في الفصل الحادي عشر ما زالت منخفضة. ثم تطبق وسيلة التعلّم "الفيديو الكرتوني العربي" بطريقة التعلّم التعاوني المتكامل للقراءة و الكتابة (CIRC). ومن نتيجة رموز المقارنة هي to (6) و tt (2،437 و 1،689). وهذا يدل على الفرضية الصفرية (H0) مردودة والفرضية البدلية (Ha) مقبولة. ومن هذا البحث أن تطبيق وسيلة التعلّم الفيديو الكرتوني العربي بطريقة التعلّم التعاوني المتكامل للقراءة و الكتابة (CIRC) مفعالا لترقية مهارة القراءة لدى التلاميذ في الفصل الحادي عشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية سيدوارجو.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran Video Kartun Bahasa Arab; Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC); Keterampilan Membaca |
| Subjects: | Pendidikan > Bahasa Arab Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Alif Nur Hanifah |
| Date Deposited: | 26 Oct 2022 07:02 |
| Last Modified: | 26 Oct 2022 08:28 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/57509 |
Actions (login required)
- View Item