Pengaruh perfeksionisme dan regulasi emosi terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa yang mengerjakan skripsi

Fenomena prokrastiansi akademik banyak dijumpai di dunia perkuliahan terutama dalam menyusun dan menyelesaikan skripsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perfeksionisme dan regulasi emosi terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa yang mengerjakan skripsi. Rancangan penelitian ini menggunakan kuantitatif korelasional dengan melibatkan 259 mahasiswa akhir, semester 8-14, UIN Sunan Ampel Surabaya. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah quota sampling. Terdapat tiga alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu Academic Procrastination Scale (APS), Almost Perfect Scale-Revised (APS-R), Emotion Regulation Skills Questionnaire (ERSQ). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perfeksionisme dan regulasi emosi masing-masing berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik, baik secara parsial maupun simultan.