Implementasi kepemimpinan transformasional dalam meningkatkan kinerja guru di SD Muhammadiyah 1 Sedati Sidoarjo

Skripsi ini mengangkat judul tentang Implementasi Kepemimpinan Transformasional dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SD Muhammadiyah 1 Sedati Sidoarjo. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab fokus penelitian mengenai kepemimpinan transformasional di SD Muhammadiyah 1 Sedati Sidoarjo, meningkatkan kinerja guru di SD muhammadiyah 1 Sedati Sidoarjo, dan implementasi kepemimpinan transformasional dalam meningkatkan kinerja guru di SD Muhammadiyah 1 Sedati Sidoarjo. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Informan dari penelitian ini adalah kepala sekolah, waka kurikulum, dan guru. Objek penelitian ini adalah implementasi kepemimpinan transformasional dalam meningkatkan kinerja guru. Data penelitian yang diperoleh melalui obervasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti melakukan analisis data menggunakan 3 langkah yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh menyatakan bahwa implementasi kepemimpinan transformasional dalam meningkatkan kinerja guru di SD Muhammadiyah 1 Sedati Sidoarjo ini diterapkan dengan baik. Hal ini dapat di buktikan di SD Muhammadiyah 1Sedati Sidoarjo kepala sekolah berperan sebagai pemimpin mampu menerapakan kepemimpina transformasional dengan visi misi sekolah yang ada dan mengorganisasikan sumber daya manusia yang ada di sekolah tersebut. Kinerja guru dengan fokus mengembangkan program -program guru yang ada di sekolah sehingga menciptakan kualitas guru yang baik. Bentuk implementasi kepemimpian transformasional cocok diterapkan senagai bentuk pendekatan kepemimpinan dan mewujudkan kinerja guru yang baik.