فعالية استخدام وسيلة مدونة صوتية(Podcast) المستندة إلى تطبيق Anchor لترقية مهارة الاستماع و الكلام لطلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثالثة ماديون

Penelitian ini membahas tentang “Evektivitas Penerapan Media Audio Podcast Berbasis Aplikasi Anchor Untuk Meningkatkan Maharah Istima’ Wal Kalam Siswa Kelas VIII di MTsN 3 Madiun” adapun rumusan masalah sebagai berikut: 1) Bagaimana maharah istima’ wal kalam siswa kelas VIII di MTsN 3 Madiun sebelum menggunakan media audio podcast berbasis aplikasi anchor?. 2) Bagaimana penerapan media audio podcast berbasis aplikasi anchor untuk meningkatkan maharah istima’ wal kalam siswa kelas VIII di MTsN 3 Madiun?. 3) Bagaimana evektivitas penerapan media audio podcast berbasis aplikasi anchor untuk meningkatkan maharah istima’ wal kalam siswa kelas VIII di MTsN 3 Madiun?.Peneliti menggunakan metode kuantitatif dan metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Sampel pada penelitian ini berjumlah 30 siswa dari kelas VIII A. Adapun metode analisis menggunakan rumus “T-Test”. Hasil dari uji “t” keterampilan istima’ adalah t_0 (12,15) dan t_t (2,756 dan 1,699) sedangkan hasil dari uji “t” keterampilan berbicara adalah t_0 (17,7) dan t_t (2,756 dan 1,699). Karena t hitung lebih besar dari t tabel maka H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan ini dapat disimpulkan bahwa penerapan media audio podcast berbasis aplikasi anchor evektiv untuk meningkatkan maharah istima’ wal kalam siswa kelas VIII di MTsN 3 Madiun.