PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN PAI DI SDN PARINGAN II JETIS MOJOKERTO

Rohmah, Inaya (2016) PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN PAI DI SDN PARINGAN II JETIS MOJOKERTO. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Cover.pdf]
Preview
Text
Cover.pdf

Download (2MB) | Preview
[thumbnail of Abstrak.pdf]
Preview
Text
Abstrak.pdf

Download (182kB) | Preview
[thumbnail of Daftar Isi.pdf]
Preview
Text
Daftar Isi.pdf

Download (111kB) | Preview
[thumbnail of Bab 1.pdf]
Preview
Text
Bab 1.pdf

Download (224kB) | Preview
[thumbnail of Bab 2.pdf]
Preview
Text
Bab 2.pdf

Download (414kB) | Preview
[thumbnail of Bab 3.pdf]
Preview
Text
Bab 3.pdf

Download (423kB) | Preview
[thumbnail of Bab 4.pdf]
Preview
Text
Bab 4.pdf

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of Bab 5.pdf]
Preview
Text
Bab 5.pdf

Download (106kB) | Preview
[thumbnail of Daftar Pustaka.pdf]
Preview
Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (240kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran kompetensi guru dalam melaksanakan tugas dan profesi sebagai tenaga pengajar pada lingkup organisasi sekolah. Melihat fakta di lapangan, beberapa profesi guru masih belum memiliki kompetensi sesuai dengan yang diharapkan. Beberapa hasil data mengenai kompetensi dan kapabilitas pengajar tergolong masih rendah. Seorang guru yang memiliki kompetensi dalam profesinya akan dapat melaksanakan tugas-tugasnya dengan baik serta efisien, efektif, tepat waktu, dan sesuai dengan sasaran. Dari data analisis menunjukkan bahwa kompetensi guru di SDN Paringan II Jetis Mojokerto berada pada kategori cukup dan ada pengaruh kompetensi guru terhadap peningkatan prestasi belajar siswa kelas III pada mata pelajaran PAI di SDN Paringan II Jetis Mojokerto. Dibuktikan dengan hasil analisis data menggunakan korelasi product moment dengan nilai hitung yang berjumlah 0,562, yang mana lebih besar dari tabel dengan taraf signifikasi 5% = 0,374 dan 1% = 0, 478. Dan regresi linier sederhana untuk mengetahui bagaimana pengaruh diantara kedua variabel tersebut dengan nilai hitung 12,008, yang mana lebih besar dari tabel dengan nilai 4,23.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Subjects: Pendidikan
Pendidikan > Pendidikan - Kualitas Guru
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Inaya Rohmah
Date Deposited: 13 Apr 2016 07:53
Last Modified: 13 Apr 2016 07:53
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/5651

Actions (login required)

View Item
View Item