Pengaruh motivasi berprestasi dan self efficacy terhadap flow akademik pada mahasiswa Bidikmisi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi berprestasi dan self efficacy terhadap flow akademik pada mahasiswa bidikmisi. Merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan alat pengumpulan data berupa skala yang terdiri dari skala motivasi berprestasi, skala self efficacy dan skala flow akademik. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa bidikmisi UIN Sunan Ampel Surabaya yang berjumlah 131 responden dengan mengunakan teknik simple random sampling. Analisis data yang digunakan yakni analisis regresi linier berganda. Berdasarkan uji F ANOVA didapatkan hasil bahawa nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,005, maka hal ini menunjukkan bahwa motivasi berprestasi dan self efficacy secara simultan berpengaruh terhadap flow akademik dengan koefisien determinasi sebesar 50%. Kemudian berdasarkan uji T didapatkan hasil bahwa variabel motivasi berprestasi memiliki nilai thitung 2,119 > 1,978 dan variabel self efficacy memiliki nilai thitung 6,520 > 1,978, yang artinya bahwa variabel motivasi berprestasi dan self efficacy berpengaruh secara parsial atau sendiri-sendiri terhadap variabel flow akademik. Dari hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahawa hipotesis yang diajukan diterima.