Pengaruh Bimbingan dan Konseling Islam Melalui Client Centered Therapy terhadap Peningkatan Etos Kerja Siswa Smk Ma’arif NU Benjeng

Untuk menjawab permasalahan tersebut peneliti menggunakan metode penelitian Kuantitatif yang berfungsi untuk meungkap fakta dan data mengenai pengaruh Bimbingan Dan Konseling Islam melalui Client Centered Theraphy untuk Meningkatan etos kerja siswa SMK Ma’arif NU Benjeng. Dalam penelitian ini Peneliti menggunakan angket sebagai teknik pengumpul data dengan dua variabel. Adapun indikator dari variabel Bimbingan Konseling Islam melalui Client Centered Theraphy adalah Hakikat manusia, serta tujuan dan tugas kehidupan. Sedangkan indikator variabel etos kerja adalah kepribadian positif, kerja keras, kreatif, kolaboratif, serta kompeten.
Subyek dari penelitian ini adalah 15 siswa XII TKR SMK Ma’arif NU Benjeng yang memiliki etos kerja rendah. Adapun pengujiannya menggunakan rumus uji T-Tes. Dengan melihat hasil uji menunjukkan bahwa nilai korelasi lebih besar dari nilai sig, yang bernilai sangat kuat yaitu 0,830. Sehingga dari hasil tersebut menunjukkan adanya Pengaruh Bimbingan Dan Konseling Islam melalui Client Centered Theraphy untuk Meningkatan etos kerja siswa SMK Ma’arif NU Benjeng.

Kata kunci : Bimbingan Konseling Islam, Client Centered Theraphy, etos kerja