Profesionalitas guru pemilik usaha sampingan di Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah, bagaimana guru yang memiliki usaha sampingan dilihat dalam mendidik dan mengajar, mengapa berbagai usaha sampingan tersebut dilakukan oleh guru, dan bagaimana pandangan masyarakat dan guru terhadap profesionalitas guru pemilik usaha sampingan di Kecamatan Pandaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik Pengumpulan data dilakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teori yang digunkan untuk menganalisis fenomena ini adalah teori Rasional Instrumental yang dikemukakan oleh Max Weber Hasil penelitian membuktikan bahwa Pertama terjadi variatif profesionalitas guru dalam mendidik dan mengajar. Guru pemilik usaha sampingan ada professional dengan terpenuhinya ke empat Kindikator Kompetensi Pedagogik, Kepribadian, Sosial dan Profesional, Sedangkan guru yang kurang professional terdapat kelemahan dalam menguasai kelas. Kedua, faktor internal pengembangan ilmu yang dimiliki, hasil nyata prodak. Faktor eksternal Keluarga, pemenuhan kebutuhan sekunder, segmentasi pasar luas, pendapatan tamabahan setiap bulan. Ketiga masyarakat memandang apabila memiliki management waktu yang baik bukan masalah apabila memiliki dua pekerjaan bersamaan, sedangkan bagi para rekan sejawat sesama guru memandang bahwa masih berkompeten dalam bidang keguruan.