Dinamika sejarah Pondok Pesantren Karangasem Muhammadiyah Paciran Lamongan: Sebuah tinjauan historis

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah, yaitu (1) heuristik, yakni pengumpulan data berupa dokumen kepondokan dari Pondok Pesantren Karangasem, serta sumber lisan dari hasil wawancara dengan pengurus pondok dan tokoh-tokoh yang aktif dalam persyarikatan Muhammadiyah Lamongan, (2) kritik sumber, yakni melakukan uji otentisitas dan kredibilitas (3) interpretasi, yakni penafsiran terhadap sumber yang sudah diverifikasi, dan (4) historiografi, yakni penulisan secara kronologis sebagai hasil penelitian sejarah. Hasil penelitian adalah (1) Pondok Pesantren Karangasem didirikan oleh K.H. Abdurrahman Syamsuri pada Oktober 1948. Tujuan utama pondok pesantren tersebut adalah untuk mengatasi masalah kebodohan, kemiskinan dan keterbelakangan, (2) Pondok Pesantren Karangasem awalnya merupakan pondok pesantren tradisional yang kemudian mengalami perubahan sistem pendidikan dan kelembagaan hingga menjadi lembaga di bawah Perguruan Muhammadiyah dan menjadi pondok pesantren modern, (3) Pelaksanaan nilai-nilai profetik Kuntowijoyo di Pondok Pesantren Karangasem Muhammadiyah Paciran Lamongan sudah berjalan dengan baik meskipun tidka mengacu pada kurikulum dan RPP, hal ini dikarenakan kerjasama yang baik dan sinergisitas antara pihak sekolah, ustadz/ustadzah dan orang tua di rumah yang memberikan keteladanan kepada putra putrinya. Peran ustadz/ustadzah Pondok Pesantren Karangasem Muhammadiyah Paciran Lamongan sangat pokok dan penting. Dalam Pembentukan perilaku Islami dan kesadaran spiritual siswa oleh ustadz/ustadzah ada beberapa cara antara lain, dalam menumbuhkan semangat profetik dengan pembiasaan atau kondisioning.