Pola integrasi kurikulum pembelajaran PAI di SMP Islam Plus Al-Azhar Kota Mojokerto

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pola integrasi kurikulum pada pembelajaran PAI di SMP Islam Plus Al-Azhar Kota Mojokerto. 2) Untuk mengetahui apa saja yang menjadi kelebihan dan kekurangan dari penerapan integrasi kurikulum pada pembelajaran PAI di SMP Islam Plus Al-Azhar Kota Mojokerto.Penelitian ini memberikan hasil bahwa: 1) Pola integrasi yang dibangun dan terlihat secara komperhensif pada pengembangan, penyusunan dan pelaksanaan kurikulum PAI. Pengembangan di dasarkan atas gabungan atau integrasi dari kurikulum pusat ke PAI di SMP Islam Plus Al-Azhar Kota Mojokerto melalui tim kurikulum. Pengembangan mempertimbangkan standar nasional, kearifan lokal setempat, nilai-nilai Islam dan di bentuk sesuai dengan karakteristik ke khas an dari SMP Islam Plus Al-Azhar Kota Mojokerto. 2) Kelebihan dari integrasi ini adalah meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan perilaku/akhlak minimal yang harus dicapai oleh peserta didik untuk menunjukkan bahwa peserta didik atau siswa telah menguasai standar kompetensi yang telah ditetapkan. Dua hal yang didapat yaitu pengetahuan mengenai pengetahuan umum dan pemahaman mengenai nilai-nilai agama, dengan keduanya diharapkan dapat berjalan bersamaan yang terefleksi dari akhlak kehidupan sehari-hari.