Rochmah, Nur Faizatur (2022) تأثير لعبة " Noughts and Crossers " بأساس"Educandy" على ترقية مهارة القراءة لتلاميذ الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية ۲ سورابايا. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
![[thumbnail of Nur Faizatur Rochmah_D72218036 ok.pdf]](http://digilib.uinsby.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
Nur Faizatur Rochmah_D72218036 ok.pdf
Download (3MB)
Abstract
هذا البحث عن "تأثير لعبة "Noughts and Crossers" بأساس "Educandy" على ترقية مهارة القراءة لتلاميذ الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية ۲ سورابايا. فبحث الباحثة قضايا البحث: 1) كيف مهارة القراءة لتلاميذ الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية ۲ سورابايا قبل تطبيق لعبة "noughts and crossers" بأساس "educandy" ؟ 2) كيف تطبيق لعبة "noughts and crossers" بأساس "educandy" على ترقية مهارة القراءة لتلاميذ الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية ۲ سورابايا ؟ 3) اي مدى تأثير لعبة "noughts and crossers" بأساس "educandy" على ترقية مهارة القراءة لتلاميذ الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية ۲ سورابايا ؟ استخدمت الباحثة طريقة الكمية و طريقة جمع البيانات باستعمال طريقة الملاحظة ، و المقابلة عبر الاليكتروني ، و الوثائق و الاختبار و تحليل البيانات التي استخدمها الباحثة هي رمز المقارنة ( T - Test ). و أما مهارة القراءة الطلاب الفصل الثامن قبل استخدام لعبة nought and crosses بأساس educandy فهي متوسطة و بعد تنفيذ استخدام لعبة nought and crosses بأساس educandy وجدت تأثير و من نتيجة اختبار t هي t0 (17,54) و tt (1,697 و 2,457) هذا يدل على الفرضية الصفرية ( H ) مردودة و الفرضية البدلية ( Ha ) مقبولة . من هذا البحث أن تأثير لعبة nought and crosses بأساس educandy على ترقية مهارة القراءة لتلاميذ الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية ٢ سورابايا.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Noughts and crossers; educandy; keterampilan membaca |
| Subjects: | Pendidikan > Bahasa Arab Pendidikan Qira'ah |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Nur Faizatur Rochmah |
| Date Deposited: | 10 Oct 2022 08:03 |
| Last Modified: | 10 Oct 2022 08:03 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/54469 |
Actions (login required)
- View Item