العلاقة بين قدرة حفظ القران الكريم وقدرة مهارة الكلام لطلاب الفصل الثامن بمدرسة محي الدّين المتوسطة الإسلامية سورابا

Penelitian ini meneliti tentang Hubungan antara kemampuan menghafal Al-Qur’an dengan kemampuan ketrampilan berbicara pada siswa kelas 8 MTs Muhyiddin Surabaya. Karena bahasa arab dengan bahasa Al-Qur’an mempunyai bahasa yang sama. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan antara kemampuan menghafal Al-Qur’an dengan kemampuan ketrampilan berbicara pada siswa kelas 8 MTs Muhyiddin Surabaya. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode kuantitatif deskriptif. Untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi, angket, dan tes. Adapun sampel penelitian ini berjumlah 30 siswa kelas 8 MTs Muhyiddin.Adapun hasil penelitian ini adalah terdiri dari dua sampel, nilai sampel yang pertama 0, 176 > 0,05 maka Ho diterima artinya tidak terdapat hubungan yang signifikan antara variabel Y dan X dan nilai sampel yang kedua 0,722 > 0,05 maka Ho diterima artinya tidak terdapat hubungan yang signifikan antara variabel Y dan X. Ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara kemampuan menghafal Al-Qur’an dengan kemampuan berbicara siwa kelas 8 MTs Muhyiddin Surabaya.