Rizquna, Melina Elfani (2022) Konseling islam dengan teknik self disclosure untuk meningkatkan well being ( kesejahteraan hidup ) pada remaja di Dusun Dapurno Jombang. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Melina Elfani Rizquna_B73218099.pdf
Download (2MB)
Abstract
Melina Elfani Rizquna, NIM. B73218099, Konseling Islam dengan Teknik Self Disclosure untuk Meningkatkan Well Being (Kesejahteraan Hidup) pada Remaja di Dusun Dapurno Jombang. Fokus penelitian : Bagaimana proses dan hasil pelaksanaan Konseling Islam dengan Teknik Self Disclosure untuk Meningkatkan Well Being (Kesejahteraan Hidup) pada Remaja di Dusun Dapurno Jombang. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus, dan menganalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif komparatif. Dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa proses pelaksanaan Konseling Islam dengan Teknik Self Disclosure untuk Meningkatkan Well Being (Kesejahteraan Hidup ) pada Remaja di Dusun Dapurno Jombang dengan melalui langkah dentifikasi, diagnosis, prognosis, treatment, evaluasi dan follow up. Treatment menggunakan konseling islam yaitu surah al – Qur’an surah Al – Ahzab : 70, juga pendekatan teknik self disclosure dengan menggunakan konsep open area yang terjalin antara konselor dengan konseli. Hasilnya adalah dengan adanya perubahan sikap dan tingkah laku, yaitu konseli mulai membuka diri akan perasaannya kepada orang lain dan konseli sudah bisa menentukan tujuan hidupnya sendiri dan tanpa paksaan dari orang lain.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Konseling Islam; Teknik Self Disclosure; Well Being ( Kesejahteraan Hidup ) |
| Subjects: | Bimbingan Konseling Kesejahteraan Sosial Remaja, Gaya hidup |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Bimbingan dan Konseling Islam |
| Depositing User: | Melina Elfani Rizquna |
| Date Deposited: | 08 Jul 2022 03:19 |
| Last Modified: | 08 Jul 2022 03:19 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/53807 |
