Khuzaimah, Khuzaimah (2010) تعليم علم الأصوات لطريقة التركيبية التحليلية لمهارة الإستماع للطلاب المبتدئين بمعهد داراللغة والدراسات الإسلامية باميكاسن مادورا Pengajaran Bunyi Bahasa Arab dengan Metode Analisis-Sintesis untuk keterampilan Menyimak bagi siswa-siswi pemula di Mahad Dar al Lughah wa Dirasat Al Islamiyah Pamekasan Madura. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Khuzaimah_D02206079.pdf
Download (4MB)
Abstract
Ma'had Dar al-Lughah Wa Dirasat Al-lslamiyah merupakan satu-satunya Lembaga Pengembangan Bahasa Arab di Madura yang mengembangkan empat Keterampilan Bahasa Arab dengan berbagai metode. Diantaranya adalah metode Analisis-Sintesis yang diterapkan pada pengajaran ilmu ashwat untuk menunjang keterampilan menyimak siswa. Dalam skripsi ini, penulis ingin mengetahui penerapan metode tersebut dalam pengajaran ilmu Ashwat guna menunjang keterampilan menyimak siswa-siswi pemula yang tercakup dalam rumusan masalah berikut: 1). Bagaimana pengajaran ilmu bunyi bahasa (ilmul-ashwat) dengan metode Analisis-Sintesis (Thariqah Tarkibiyyah-Tahliliyyah) untuk keterampilan menyimak siswa-siswi pemula di Dar al-Lughah Wa Dirasat Al-lslamiyah. 2). Apa saja problem yang dihadapi dalam penerapan Metode Analisis-Sintesis dalam pengajaran ilmu bunyi bahasa, serta apa solusi terhadap problem tersebut. 3). Keistimewaan (kelebihan) dan kekurangan dari Metode Analisis-Sintesis dalam pengajaran ilmu bunyi bahasa. Untuk menjawab beberapa rumusan masalah diatas, dalam proses penelitian penulis menggunakan metode penelitian kualitatif diskriptif yang dilakukan melalui pengumpulan data-data dari hasil Observasi, interview, angket, dan dokumen-dokumen. Dari hasil data-data tersebut dapat dijelaskan bahwa Metode Analisis-Sintesis benar-benar telah diterapkan dalam pengajaran Bunyi Bahasa Arab khusus bagi siswa-siswi pemula yang belajar di Ma'had Dar al-Lughah Wa Dirasat Al-Islamiyah. Metode tersebut diterapkan dengan menggunakan beberapa media yang diantaranya adalah Rasm Lil-Wajhi dan VCD yang berisis tentang Cara-cara Pengucapan Bunyi Bahasa Arab. Hal itu sangat membantu terhadap pemahaman siswa-siswi pemula yang Notabene belum memahami cara-cara pengucapan Bunyi Bahasa Arab yang baik dan benar. Akhirnya, semoga karya tulis ini menjadi sesuatu yang bermanfaat bagi penulis khusunya, dan bagi pembaca pada umumnya.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Bunyi Bahasa Arab; keterampilan menyimak |
| Subjects: | Pendidikan > Pembelajaran Pendidikan > Metode |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Editor : Abdun Nashir------ Information------library.uinsby.ac.id |
| Date Deposited: | 27 May 2022 06:12 |
| Last Modified: | 27 May 2022 06:12 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/53411 |
