Pengaruh pemahaman materi Pendidikan Agama Islam terhadap tingkat ketaatan beribadah peserta didik SMP Negeri 2 Mojoanyar Mojokerto

Pada zaman milenial ini masih terdapat beberapa peserta didik yang belajar Pendidikan Agama Islam tapi pada dirinya belum terbentuk kepribadian muslim. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh pemahaman materi pendidikan agama Islam terhadap tingkat ketaatan beribadah peserta didik kelas VII SMP Negeri 2 Mojoanyar Mojokerto. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan menggunakan rumus analisis regresi linier sederhana. Sampel yang digunakan sebanyak 40 siswa. Teknik dalam pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Hasil dari penelitian dilihat dari koefesien determinasi (R square/R2) menyatakan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara pemahaman materi pendidikan agama islam terhadap tingkat ketaatan beribadah sebesar 0,1% dan sisany 99,9% dipengaruhi oleh faktor lain. Berdasarkan uji pada SPSS nilai koelasinya 0,023, dengan nilai signifikansi 890 < 0,05 maka dinyatakan tidak berpengaruh secara signifikan.