'Alaniah, Almas Sharfina (2022) Moderasi Anti-Feminisme pada Kanal Youtube Muslimah Media Center: analisis Fatima Mernissi. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Almas Sharfina 'Alaniah_E01218003.pdf
Download (2MB)
Abstract
Fenomena perempuan pada ranah publik menjadi perbincangan yang sangat menarik, terutama pada saat ini di media daring. Hal tersebut terjadi pada kanal youtube Muslimah Media Center. Dimana Muslimah Media Center yang berafiliasi Hizbut Tahrir Indonesia yang tetap dengan pandangan keislamannya melakukan moderasi pada kaum perempuan di ranah publik. Kaum perempuan selain mengurus anak dan mengerjakan tugas rumah tangganya, kaum perempuan juga dapat berkecimpung dalam ranah publik untuk bekerja. Akan tetapi tetap mengikuti syariat Islam. Oleh karena itu, peneliti fokus dalam menyelesaikan penelitian ini merupakan perempuan di ranah publik yang dapat memoderasi pada kanal youtube Muslimah Media Center. Dengan demikian penelitian ini dilakukan untuk mengetahui moderasi anti-feminisme pada video unggahan kanal youtube Muslimah Media Center yang bertema perempuan di ranah publik dengan meggunakan analisis Fatima Mernissi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif analisis yang mana merupakan sebuah analisis untuk memperoleh data-data sesuai dengan fokus penelitian yang dilakukan secara berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan perspektif Fatima Mernissi untuk menganalisis perempuan di ranah publik pada kanal youtube Muslimah Media Center dan memperolah temuan bahwa Muslimah Media Center anti-feminisme yang dapat melakukan moderasi.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Moderasi Anti-Feminisme; Youtube; Fatima Mernissi |
| Subjects: | Media Sosial |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Filsafat > Aqidah Filsafat Islam |
| Depositing User: | Almas Sharfina 'Alaniah |
| Date Deposited: | 22 Apr 2022 21:03 |
| Last Modified: | 22 Apr 2022 21:03 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/52999 |
