Aplikasi Dispute Cognitive untuk menumbuhkan sikap tanggung jawab seorang remaja di Desa Ngabetan, Kecamatan Cerme, Kabupaten Gresik.

Akromah, Sindytia Ilma (2022) Aplikasi Dispute Cognitive untuk menumbuhkan sikap tanggung jawab seorang remaja di Desa Ngabetan, Kecamatan Cerme, Kabupaten Gresik. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Sindytia Ilma Akromah_B93218165.pdf] Text
Sindytia Ilma Akromah_B93218165.pdf

Download (1MB)

Abstract

Proses munculnya sikap kurang bertanggung jawab dipengaruhi oleh pemikiran konseli yang menganggap bahwa dirinya masih di fase anak-anak yang belum memiliki tanggung jawab seperti seorang remaja. Ternyata keyakinan tersebut dapat mengakibatkan beberapa dampak negatif yang mempengaruhi kehidupan konseli. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil dari aplikasi dispute cognitive untuk menumbuhkan sikap tanggung jawab seorang remaja dapat diketahui dari perubahan perilaku konseli sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan konseling. Konseli sebelum melakukan kegiatan konseling memiliki inti masalah kurang bertanggung jawab yang mengakibatkan konseli mengalami beberapa perilaku maladaptif prokrastinasi, pengendalian diri rendah, rendah diri, ceroboh, malas dan putus asa. Tetapi setelah melakukan kegiatan konseling terdapat beberapa perubahan perilaku seperti; konseli jadi terorganisir, disiplin aturan, melakukan pertimbangan sebelum bertindak, percaya diri, peka, dan optimisDari penjelasan tersebut dapat disimpulkan bahwa teknik dispute cognitive cukup membantu untuk menumbuhkan sikap tanggung jawab seorang remaja.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: dispute cognitive, tanggung jawab, remaja.
Subjects: Bimbingan Konseling
Remaja, Gaya hidup
Remaja
Divisions: Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Bimbingan dan Konseling Islam
Depositing User: Sindytia Ilma Akromah
Date Deposited: 15 Apr 2022 04:00
Last Modified: 15 Apr 2022 04:00
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/52830

Actions (login required)

View Item
View Item