Hubungan antara tingkat metakognitif dengan motivasi belajar pada mahasiswa psikologi UIN Sunan Ampel Surabaya

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan hubungan tentang Tingkat Metakognitif dengan Motivasi Belajar Mahasiswa di Fakultas Psikologi UIN Sunan Ampel Surabaya, subjek yang dibutuhkan dalam penelitian ini bejumlah 76 responden. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berskala tingkat metakognitif dan motivasi belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik analisis korelasi Produck Moment yang mana hasil penelitian menunjukkan nilai korelasi hipotesis diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara tingkat metakognitif dengan motivasi belajar pada mahasiswa khususnya prodi psikologi UIN Sunan Ampel Surabaya. Berdasarkan hasil yang sudah tertera maka hal tersebut menunujukkan bahwa korelasi bersifat positif sehingga mampu menunjukkan adanya hubungan yang searah, artinya semakin tinggi tingkat metakognitif yang dimiliki mahasiswa maka akan semakin tinggi pula motivasi belajar yang ada dalam diri mahasiswa.