Perbedaan prestasi belajar siswa MTS Ma'arif Durensewu Pandaan ditinjau dari parenting style orang tua

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar pada peserta didik MTS Ma’arif Durensewu Pandaan ditinjau dari parenting style orang tua. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif komparatif dengan menggunakan tehnik pengumpulan data berupa skala parenting style dan hasil nilai raport. Subjek penelitian berjumlah 49 siswa dari jumlah populasi sebanyak 125 siswa melalui tehnik pengambilan simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan prestasi belajar peserta didik ditinjau dari parenting style orang tua.