Konseling qur’ani untuk mengelola stress seorang ibu yang memiliki anak murtad

Metode penelitian kualitatif akan digunakan dalam penelitian ini, yang berarti pendekatannya menggunakan pendekatan deskriptif dan jenis penelitiannya berupa studi kasus. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi yang telah divalidasi menggunakan triangulasi data, kemudian dianalisa menggunakan analisa deskriptif komparatif untuk dilakukan pembandingan antara sebelum dan sesudah dilaksanakannya proses konseling Qur’ani.Hasil yang didapat dari pelaksanaan konseling Qur’ani adalah adanya pengurangan intensitas perlawanan konseli terhadap stressor, membaiknya nafsu makan sehingga berdampak pada membaiknya sakit diare, maag dan pusing konseli, mengurangi kesedihan serta memulihkan semangat konseli untuk beraktifitas dan bersosial dengan lingkungan sekitarnya. Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah pelaksanaan konseling Qur’ani yang dilaksanakan melalui tiga tahapan yaitu mengucap astaghfirullah, menyampaikan perasaan konseli dan membaca ayat al Qur’an beserta maknanya yang berelevansi dengan permasalahannya. Implikasinya dalam kehidupan sehari – hari adalah penggunaan al Qur’an sebagai panduan hidup yang bisa digunakan sebagai rujukan maupun sebagai pemenuhan kebutuhan setiap saat oleh konseli atau kaum muslimin lainnya. penulis menyarankan agar penelitian ini bisa digunakan sebagai bahan pembelajaran bagi konseli, pembaca maupun penulis sendiri supaya bisa dengan mandiri menggunakan al Qur’an sebagai panduan penyelesaian masalah baik secara teori maupun pakteknya.