Kompetensi kepribadian guru dalam Kitab At-Tibyan Fi Adabi Hamalatil Al-Qur’an karya Imam An-Nawawi Al-Dimasqy

Penelitian ini dilakukan dengan menelaah kitab at-Tibyan fii Adabi Hamalat Al-Qur’an yang membahas kompetensi Guru Menurut Pandangan An- Nawawi. Adapun rumusan masalah dalam penilitian ini diantaranya: 1). Bagaimana kompetensi kepribadian guru dalam kitab at-Tibyan fi adabi hamalatil al-Qur’an karya al-Imam Nawawi, 2) Bagaimana strategi pencapaian kompetensi kepribadian guru dalam kitab at-Tibyan fi adabi hamalatil al-Qur’an karya al-Imam Nawawi, 3) Bagaimana Komparasi Kepribadian guru menurut Imam An-Nawawi dengan UUD RI. Tujuan dari dilakukan penelitian ini guna mengetahui kompetensi kepribadian guru dalam kitab at-Tibyan fi adabi hamalatil al-Qur’an karya al-Imam Nawawi, mengetahui strategi pencapaian kompetensi kepribadian guru dalam kitab at-Tibyan fi adabi hamalatil al-Qur’an karya al-Imam Nawawi dan Komparasi Kepribadian guru menurut Imam An-Nawawi dengan UUD RI. Sifat penelitian yang di gunakan dalam skripsi ini adalah deskriptif-analisis yaitu penguraian secara teratur seluruh konsep yang ada relevasinya dengan pembahasan. Jenis penelitian pustaka (Library Reseach). Dalam analisisnya, peneliti menggunakan analisis isi (Content Analysis). Analisis data dilakukan dengan cara menganalisis data temuan penelitian tentang kompetensi kepribadian guru dalam kitab a.t-Tibyan Fi Adabi Hamalah Al-Qur’an karya Abu Zakariya Yahya bin Syaraf An-Nawawi dan strategi pencapaian kompetensi kepribadian guru. Dari hasil penelitian ini ditemukan oleh penulis bahwa: (1) Kompetensi kepribadian guru yang telah disebutkan oleh Imam An-Nawawi dalam kitabnya adalah meniatkan diri mengharap ridha Allah semata, tidak mengharap hasil duniawi, mewaspadai sifat sombong, menghiasi diri dengan akhlak terpuji seperti zuhud, dermawan serta berakhlak mulia, besar hati, wara, khusyuk, tenang, rendah hati serta tunduk, memperlakukan murid dengan baik, menasihati murid. (2) Strategi pencapaian Jika seorang guru ingin menguasai kompetensi kepribadian sesuai dengan standar nasional, maka guru harus memiliki upaya untuk mengembangkan kepribadian yang dimiliki. (3) Komparasi Kepribadian guru menurut Imam An-Nawawi dengan UUD RI, Kompetensi kepribadian merupakan kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia.