فعالية تطبيق الوسيلة التعليمية عبر الإنترنت “Sevima Edlink” لترقية مهارة القراءة والكتابة لطلاب الفصل العاشر بمدرسة الثانوية الإسلامية الفلاح سورابايا

Di Sekolah SMA Al Falah Surabaya khususnya siswa kelas X peneliti menemukan beberapa permasalahan dalam pembelajaran bahasa arab, khususnya dalam keterampilan membaca dan menulis. Tujuan peneliti ini adalah untuk mengetahui bagaimana keterampilan membaca dan menulis siswa kelas X SMA Al Falah Surabaya, bagaimana penerapan media pembelajaran online sevima edlink kelas X SMA Al Falah Surabaya, dan bagaimana efektifitas penerapan media pembelajaran online sevima edlink siswa kelas X SMA Al Falah Surabaya. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode kuantitatif. Untuk mengumpulkan data peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, angket, tes dan dokumentasi.Dari penelitian ini kita mengetahui bahwasanya terdapat efektivitas penerapan media pembelajaran online sevima edlink berdasarkan analisis menggunakan rumus T-test. Hasil T hitung menunjukkan 9،4 dan Ttabel menunjukkan hasil 5%tt = 1،74588 dan 1%tt = 1،33576 .Artinya penilaian Thitung lebih besar dari Ttabel dan ini menunjukkan bahwa hipotesis H0 ditolak dan hipotesis Ha diterima.