Konseling realita dengan Teknik Wants, Doing, Evaluation, Planing (WDEP) untuk meningkatkan tanggung jawab belajar anak masa pandemi di Panti Asuhan Al-Amin Benjeng-Gresik

Peneliti menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pra-eksperimen dengan jenis penelitian one-group pretest-posttest design. peneliti menggunakan analisis Uji paired sampel t test berdasarkan indikator yang telah ditentukan yakni tanggung jawab belajar. Penelitian ini memperoleh adanya perbedaan rata-rata antara sebelum diberikannya terapi (pretest) dan sesudah diberikan terapi (posttest). Hasil penelitian menunjukkan bahwa thitung > ttabel, yakni 15.193>2.179. Dan hasil dari nilai sig lebih besar dari 0,005 yakni, 0,000< 0,05 sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Dapat diartikan bahwa Konseling Realita dengan Teknik Wants, Doing, Evaluation, Planing (WDEP) dapat Meningkatkan Tanggung Jawab Belajar Anak Masa Pandemi di Panti Asuhan Al-Amin Benjeng-Gresik.