Internalisasi karakter religius dan kepemimpinan siswa melalui kegiatan pramuka di SDI Miftahul Ulum Surabaya

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan pesatnya perkembangan teknologi dan informasi saat ini, baik dari media sosial atau media lainnya, sehingga diperlukan internalisasi karakter religius dan kepemimpinan sebagai pondasi agar tidak terkena dampak negatif dari perkembangan tersebut dan sebagai media alternatif tersebut yaitu melalui kegiatan pramuka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses, faktor pendukung dan penghambat internalisasi karakter religius dan kepemimpinan siswa melalui kegiatan pramuka di SDI Miftahul Ulum Surabaya.Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Penelitian dilakukan di SDI Miftahul Ulum Surabaya Teknik pengumpulan data yang digunakan antara lain wawancara, observasi, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul tahap selanjutnya adalah mengklarafikasikan data sesuai dengan rumusan masalah, kemudian menganalisis data tersebut menggunakan teknik analisis deskriptif, sehingga ditarik suatu temuan penelitian.Hasil penelitian ini ialah : 1) Internalisasi karakter religius siswa melalui kegiatan pramuka di SDI Miftahul Ulum Surabaya dilakukan dengan tiga hal, yakni aspek aqidah (keyakinan), syari’ah (praktik agama), dan akhlaq. 2) Internalisasi kepemimpinan siswa melalui kegiatan pramuka di SDI Miftahul Ulum Surabaya dilakukan dengan tiga hal, yakni mengali potensi diri,berorganisasi (berkelompok), dan management (mengolah/mengatur).3) Faktor pendukung dan penghambat internalisasi karakter religius dan kepemimpinan siswa melalui kegiatan pramuka di SDI Miftahul Ulum Surabaya terdapat empat hal, yakni dukungan kepala sekolah dan orang tua siswa,antusias siswa dalam mengikuti kegiatan pramuka,sarana yang kurang memadai dan waktu latihan pramuka sangat terbatas.