Masruroh, Aisyah Whita (2021) تأثير التعليم الإلكتروني (E-Learning) باستخدام وسيلة التعليم فورمساف (Forms.app) نحو ترقية مهارة الكتابة لطلاب الفصل الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية بستان الحكمة كيمبانغباهو لامونجان. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabya.
![[thumbnail of Aisyah Whita Masruroh_D92217016.pdf]](http://digilib.uinsby.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
Aisyah Whita Masruroh_D92217016.pdf
Download (1MB)
Abstract
هذا الباحث عن " تأثير التعلم الإكتروني (E-learning) باستخدام وسيلة تعليم فورمساف (Forms.app)نحوترقية مهارة الكتابة لطلاب الفصل الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية بستان الحكمة كيمبانغباهو لامونجان". فبحث الباحثة يقضايا البحث : 1) كيف مهارة الكتابة لطلاب الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية بستان الحكمة كيمبانغباهو لامونجان. 2) كيف تطبيق التعلم الإلكتروني (E-learning) بإستخدام وسيلة تعليم فورمساف (Forms.app) في الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية بستان الحكمة كيمبانغباهو لامونجان. 3) كيف تأثير التعلم الإكتروني (E-learning) بإستخدام وسيلة تعليم فورمساف (Forms.app) نحوترقية مهارة الكتابة لطلاب الفصل الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية بستان الحكمة كيمبانغباهو لامونجان.
استخدمت الباحثة طريقة الكمية، و طريقة البحث التي استخدمت الباحثة هي رمز المقارنة (T-Test) و طريقة جمع البيانات بإستعمال طريقة الملاحظة، و المقابلة، و الوثائق و الاختبار. و من نتيجة اختبار t هي t_0 (10,34) و t_t (1,701 و2,462) و هذا يدل على الفرضية الصفرية (H_0) مردودة و الفرضية البدلية (H_a) مقبولة. من هذا البحث أن تأثير التعلم الإكتروني (E-learning) بإستخدام وسيلة تعليم فورمساف (Forms.app) نحوترقية مهارة الكتابة النسخية لطلاب الفصل الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية بستان الحكمة كيمبانغباهو لامونجان.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | E-Learning; Mahrah Kitabah; Aplikasi Forms.app. |
| Subjects: | Bahasa Arab Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Aisyah Whita Masruroh |
| Date Deposited: | 26 Aug 2021 20:34 |
| Last Modified: | 26 Aug 2021 20:34 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/49896 |
Actions (login required)
- View Item