Problematika keberagamaan siswa SMK: studi kasus siswa SMK Negeri 12 Surabaya

Penulis mengkaji bagaimana keberagamaan siswa yang terjadi di SMK khususnya SMKN 12 Surabaya. Bagaimana keberagamaan siswa SMK, apa saja problematika yang terjadi pada siswa SMK, dan upaya apa saja yang dilakukan untuk menangani problematika yang terjadi. Rumusan masalah pada skripsi ini adalah: 1) Bagaimana sikap dan perilaku keberagamaan siswa SMKN 12 Surabaya. 2) Apa saja problematika keberagamaan siswa di SMKN 12 Surabaya. 3) Bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi problematika keberagamaan siswa di SMKN 12 Surabaya. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan sikap dan perilaku keberagamaan siswa SMKN 12 Surabaya. 2) Mendeskripsikan apa saja problematika keberagamaan siswa di SMKN 12 Surabaya. 3) Mendeskripsikan upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi problematika keberagamaan siswa di SMKN 12 Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu berupa pengumpulan data dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan: 1) Siswa SMK pengetahuan terkait keagamaan ada yang dikategorikan cukup ada yang kurang. 2) Problematika yang terjadi tentang keberagamaan siswa adalah sering melalaikan kewajiban ibadahnya. 3) Upaya yang dilakukan adalah membentuk lingkungan keberagamaan yang lebih positif baik dari keluarga, sekolah, atau masyarakat.