Keefektifan penerapan Media Whatsapp terhadap hasil belajar IPA pada Masa Pandemi Covid-19 di Kelas IV MI Sabilul Ulum Watesnegoro Mojokerto

Penelitian ini dilaksanakan karena pembelajaran pada umumnya dilakukan dengan adanya interaksi secara langsung antara pendidik dengan peserta didik dalam suasana lingkungan belajar telah berubah dengan munculnya virus Covid-19 atau corona virus yang telah mengubah sistem pendidikan dan pembelajaran yang biasa diselenggarakan secara tatap muka di sekolah. Dengan demikian, sekolah memberlakukan pembelajaran jarak jauh dengan memanfaatkan platform whatsapp sebagai media pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini Untuk mengetahui keefektifan penerapan media WhatsApp terhadap pembelajaran IPA di masa pandemi Covid-19 di kelas IV MI Sabilul Ulum Watesnegoro Mojokerto. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, desain ex post facto. Uji yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji regresi linier sederhana yang memiliki tiga uji prasyarat data: 1) Uji normalitas, 2) Uji linieritas, dan 3) Uji heteroskedastisitas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Hasil pengujian menunjukkan bahwa perhitungan dari uji hipotesis regresi linier sederhana memiliki nilai signifikansi (Sig.) < probabilitas 0,05 (0,000 < 0,05). Maka H_0 ditolak dan H_a diterima artinya penerapan media whatsapp efektif terhadap hasil belajar IPA di kelas IV MI Sabilul Ulum Watesnegoro Mojokerto.