Manajemen program unggulan dalam meningkatkan kompetensi lulusan di MAN 2 Gresik

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses manajemen program unggulan, upaya peningkatan kompetensi lulusan dan manajemen program unggulan dalam meningkatkan kompetensi lulusan serta faktor pendukung dan penghambat manajemen program unggulan dalam meningkatkan kompetensi lulusan di MAN 2 Gresik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan ada 3 yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan mengubah model analisis interaktif Miles dan Huberman yang terdiri dari 3 proses yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk mendapatkan data yang kredibel, peneliti menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) manajemen program unggulan dimulai dengan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. (2) peningkatan kompetensi lulusan dilakukan dengan melaksanakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan pembiasan dan kegiatan bimbingan belajar, (3) manajemen program unggulan dalam meningkatkan kompetensi lulusan tercermin dengan adanya peningkatan kompetensi siswa, prestasi yang mampu diraih di luar sekolah, dan sertifikasi keahlian, (4) Faktor pendukung manajemen program unggulan dalam meningkatkan kompetensi lulusan ialah fasilitas yang memadai, guru yang berkompetensi, dan anggaran. Sedangkan faktor penghambat nyala adalah penentuan jadwal guru dan motivasi siswa yang tidak stabil.