Manajemen perpustakaan sekolah dalam meningkatkan meningkatkan minat baca siswa di SMK Negeri 1 Bondowoso

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat baca siswa di sekolah, sehingga upaya yang dilakukan untuk meningkatkan minat baca siswa adalah dengan memanfaatkan perpustakaan sekolah. Perpustakaan sekolah dalam melakukan pengelolaan perpustakaan harus di dasari oleh teori manajemen agar tujuan yang ingin dicapai dapat diwujudkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis dan minat baca siswa, manajemen perpustakaan, dan manajemen perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa di SMK Negeri 1 Bondowoso. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif jenis penelitian deskriptif, menggunakan teknik pengambilan data penelitian metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Proses analisis data dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun keabsahan data penulis menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa (1) Minat Baca siswa SMK Negeri Bondowoso dapat dikatakan cukup baik. Hal ini dapat di lihat di data statistic pengunjung dan peminjam buku. (2) Manajemen yang dilaksanakan sesuai dengan fungsi manajemen yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. (3) Manajemen perpustakaan SMK Negeri 1 Bondowoso dalam meningkatkan minat baca siswanya merencanakan beberapa kegiatan diantanya: pengembangan atau penambahan koleksi perpustakaan, program liteasi, memberikan hadiah, promosi dan merencanakan inovasi-inovasi.