Pemberdayaan ekonomi dan pemanfaatanya dalam pendidikan islam di pesantren rakyat Sumberpucung dan Pesantren Sunan Kalijogo Jabung Malang

Pemberdayaan ekonomi dan pemanfaatanya dalam pendidikan Islam, merupakan peran penting untuk menetukan kebijakan literasi ekonomi oleh Pesantren Rakyat dan Pesatren Sunan Kalijogo. Dan konteks penelitian ini adalah: (1) Bagaimana pemberdayaan ekonomi di Pesantren Rakyat Sumberpucung dan Pesantren Sunan Kalijogo Jabung Malang. (2) Bagaimana pemberdayaan ekonomi dan pemanfaatanya dalam pendidikan Islam di Pesantren Rakyat Sumberpucung dan Pesantren Sunan Kalijogo Jabung Malang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus yang merupakan prosedur penelitian kualitatif, penelitianya mengeksplorasi kehidupan nyata, baik sistem terbatas kontemporer kasus maupun beragam sistem terbatas. Lokasi penelitian di Pesantren Rakyat dan Pesantren Sunan Kalijogo. Objek penelitianya: Pengasuh, Pengurus, dan Ketua program pemberdayaan ekonomi yang menjadi subjek utama. Dan penggalian data menggunakan wawancara, observasi, studi dokumentasi dan kajian pustaka. Teknik analisis data menggunakan analisis model interaktif yaitu: Reduksi data, Penyajian data dan Penarikan kesimpulan. Hasil penelitian: (1) Model pemberdayaan ekonomi di Pesantren, dalam rangka mewujudkan santri ekonom dan ekonom religius, serta mewujudkan santri mandiri dan kemandirian santri, dan ditemukan tiga model pembemdayaan ekonomi antara lain: (a) Peningkatan Financial Literacy, menjadikan santri ekonom dan ekonom religius (b) Peningkatan Economic Self-Efficacy, menjadikan santri mandiri dan kemandirian santri (c) Peningkatan Economic Self-sufficiency menjadikan peningkatan kesejahteraan santri dan pengurus (2) Strategi pemberdayaan ekonomi dan pemanfaatanya dalam pendidikan Islam di Pesantren, yaitu mewujudkan pemberdayaan ekonomi untuk menopang pendidikan Islam dan peningkatan sumberdaya pendidik, mewujudkan santri dan pengurus merakyat dan bermartabat, dan membagun kesan mudah dalam menempuh pendidikan di pesantren.