Pengaruh program bengkel qur’an metode Yanbu’a terhadap motivasi belajar al-Qur’an Siswa MAN 2 Mojokerto

Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional yang mencakup 534 siswa kelas XI MAN 2 Mojokerto. Sampel berjumlah 15 % dari total populasi 80 siswa. Lokasi penelitian berada di MAN 2 Mojokerto. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis regresi linier sederhana digunakan untuk pengolahan data. Adapun hasil yang diperoleh menunjukkan (1) Pelaksanaan program bengkel Qur’an metode Yanbu’a di MAN 2 Mojokerto “baik” hasil 70,15 % dan interval 50 % - 74 %. (2) Motivasi belajar al-Qur’an siswa MAN 2 Mojokerto dinilai “baik”, hasil 68 % dan interval 50 % - 74 %. (3) Pengaruh program bengkel Qur’an metode Yanbu’a terhadap motivasi belajar al-Qur’an siswa MAN 2 Mojokerto, nilai thitung sebesar 10.888 yang signifikan nilainya 0,00. Oleh karena itu menurut nilai signifikansinya dapat disimpulkan 0,00<0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya variabel X (Program bengkel Qur’an metode Yanbu’a) berpengaruh terhadap variabel Y (Motivasi belajar al-Qur’an). Pengaruh variabel bebas (Program bengkel Qur’an metode Yanbu’a) terhadap variabel terikat (Motivasi belajar al-Qur’an) adalah 60,3 % nilai R adalah 0.777. Sehingga dapat diketahui bahwa program bengkel Qur’an metode Yanbu’a memiliki pengaruh yang kuat terhadap motivasi belajar al-Qur’an siswa MAN 2 Mojokerto karena besarnya nilai R adalah 0.777 yang berada pada rentang interpretasi koefisien korelasi 0.60 – 0.799.