Pola asuh demokratis orangtua dalam pembelajaran anak usia 4-5 tahun di Tk Muslimat Nurul Fatah Gedangan Sidayu Gresik selama masa pandemi covid 19

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pola asuh demokratis orangtua dalam pembelajaran selama masa pandemi covid 19 di Desa Gedangan Sidayu Gresik. Orangtua menggunakan pola pengasuhan dengan model demokratis dalam pembelajaran yang dilakukan di rumah saja selama masa pandemi. Orangtua memberikan kebebasan dalam memilih agar dalam proses pembelajaran anak tidak merasa tertekan ketika mengerjakan tugas-tugasnya. Dengan anak diberikan kebebasan anak tentunya dapat bertanggung jawab atas segala tindakannya. Rumusan Masalah penelitian ini adalah Mengapa orangtua melakukan pola asuh secara demokratis dalam pembelajaran anak usia 4-5 Tahun selama masa pandemi covid 19 dan Bagaimana orangtua melakukan pola asuh demokratis dalam pembelajaran anak usia 4-5 Tahun selama masa pandemi covid 19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode survey melalui observasi, wawancara, dan angket sebagai alat dalam pengambilan data. Sampel atau subjek penelitian ini adalah orangtua/wali murid siswa usia 4-5 Tahun TK Muslimat NU Nurul Fatah Gedangan Sidayu Gresik. Analisis datanya menggunakan tabulasi data, perhitungan rata-rata, lalu penafsiran dan penarikan kesimpulan. Terdapat 6 indikator pola asuh demokratis yaitu (a) Peraturan yang luwes, (b) Adanya musawarah dalam keluarga, (c) Komikasi yang baik, (d) Adanya perhatian dan penghargaan, (e) Adanya bimbingan dan pengarahan, (f) Membiasakan anak mandiri dan bertanggung jawab. Hasil Penelitian menunjukkan bahwasannya pola asuh orangtua secara demokratis dalam pembelajaran selama masa pandemi tergolong baik. Hal ini berdasarkan dari hasil angket yang diperoleh, dimana pada setiap kisi-kisi indikator pola asuh demokratis memperoleh rata-rata presentase 60 – 79 dan termasuk dalam kategori baik. Meskipun ada beberapa orangtua yang memiliki latar belakang pendidikan yang berbeda, namun kebanyakan para orangtua menggunakan pola asuh dmokrais dalam mendidik anak-anaknya.