Konseling Islam dengan Teknik Cognitive Restructuring untuk mengatasi malas belajar anak pada keluarga TKW di Desa Grogol Tulangan Sidoarjo

Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana Proses Pelaksanaan Konseling Islam dengan Teknik Cognitive Restructuring (CR) untuk mengatasi malas belajar Anak pada Keluarga TKW di Desa Grogrol Tulangan Sidoarjo, (2) Bagaimana Hasil Akhir Konseling Islam dengan Teknik Cognitive Restructuring (CR) untuk mengatasi malas belajar Anak pada Keluarga TKW di Desa Grogol Tulangan Sidoarjo.Untuk menjawab permasalahan tersebut, peneliti menggunakan metode penelitian kualititatif dengan pendekatan studi kasus untuk mengumpulkan data-data yang menunjang proses penelitian. Peneliti juga menggunakan tahap-tahap konseling sesuai dengan kaidah bimbingan konseling seperti identifikasi masalah, diagnosis, prognosis, treatment, dan follow up. Data yang dihasilkan berupa data primer berupa hasil observasi, wawancara, dan juga lampiran berupa dokumentasi.