Implementasi Konseling Kelompok Teknik Homeroom Dalam Menurunkan Kejenuhan Belajar Santri Pondok Pesantren An-Nur Kedaton Baturaja Sumatera Selatan

Fokus penelitian ini adalah: (1) Bagaimana proses Implementasi Konseling Kelompok Teknik Homeroom dalam menurunkan kejenuhan belajar santri pondok pesantren An-Nur Kedaton Baturaja Sumatera Selatan.? (2) Apakah ada pengaruh implementasi konseling kolompok teknik Homeroom dalam menurunkan kejenuhan belajar santri pondok pesantren An-Nur Kedaton Baturaja Sumatera Selatan.?. Untuk menjawab fokus penelitian diatas, peneliti menggunakan Mixed Methods Reseacrh dengan strategi Eksplanatoris Squential, dimana peneliti lebih mengutamakan dan memfokuskan penggunaan data penelitian kuantitatif diatas data kualitatif. Dalam penelitian ini, peneliti menarik beberapa kesimpulan diantaranya: pertama, Implementasi Konseling Kelompok Teknik Homeroom dilakukan dalam empat kali sesi pertemuan. Kedua, pada uji Paired Sample Statistic terdapat perbedaan mean data pretest (96) dan post-test (110) yang menunjukkan bahwa adanya penurunan tingkat kejenuhan belajar santri setelah dilakukan Implementasi Konseling Kelompok Teknik Homeroom. Ketiga, pada uji Paired Sample t-Test terdapat signifikansi nilai sebesar 0,000 < 0,05 sehingga ditarik kesimpulan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.