فعالية تطبيق استراتيجية take and giveبالوسيلة البصرية لترقية مهارة الكلام لدى طلاب الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثالثة سورابايا

Penelitian ini membahas tentang “Efektivitas Penerapan Strategi “Take and Give” dengan Media Visual untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Siswa Kelas Delapan Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Surabaya". Adapun rumuan masalah sebagai berikut : 1.Bagaimana keterampilan berbicara pada siswa kelas delapan Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Surabaya. 2.Bagaimana penerapan strategi “Take and Give” untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas delapan Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Surabaya. 3.Bagaimana efektivitas penerapan strategi “Take and Give” untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas delapan Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Surabaya. Peneliti menggunakan metode kuantitatif, metode penelitian yang digunakan peneliti yaitu menggunakan rumus (test t). Dan metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Dari penelitian ini kita tahu, adanya peningkatan keterampilan berbicara pada siswa kelas delapan Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Surabaya. Bahwa hasil 16,71 t hitung lebih besar dari t tabel 1,697 و 2,457 dan ini menunjukkan hasil (H0) ditolak dan (Ha) diterima.