Pengaruh penggunaan media youtube terhadap minat belajar peserta didik pada mata pelajaran fiqih kelas VII di MTsN 4 Surabaya

Penelitian ini dipergunakan unutk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Youtube Terhadap Minat Belajar Peserta didik Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VII di MTsN 4 Surabaya. Dengan formulasi masalah sebagai berikut : (1) Bagaimana implementasi penggunaan media Youtube pada mata pelajaran fiqih kelas VII di MTsN 4 Surabaya ? (2) Bagaimana minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Fiqih kelas VII di MTsN 4 Surabaya ? (3) Bagaimana pengaruh media Youtube terhadap minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Fiqih kelas VII di MTsN 4 Surabaya ? Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif, data diperoleh dari wawancara, pengumpulan kuisioner, dan observasi. Desain penelitian ini menggunakan non-probabilty sampling : Purposive Sampling. Data analisa menggunakan Product Moment, Analisis Regresi Linear Sederhana dan Uji t menggunakan SPSS 22. Hasil Menunjukan bahwa Penggunaan Media Youtube berpengaruh terhadap Minat Belajar Peserta didik pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VII. Hal ini dibuktikan dengan analisis regresi linear dengan nilai signifikan dari tabel cooefficient diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan dari uji t diketahui t hitung sebesar 4.755 > t tabel 2.013, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media youtube (X) berpengaruh terhadap minat belajar peserta didik (Y) kelas VII pada mata pelajaran fiqih di MTsN 4 Surabaya