Ummah, Syifaul (2015) KONSELING PANTI ASUHAN DALAM MENGATASI PENYIMPANGAN PERILAKU ANAK DI PANTI ASUHAN AL-JIHAD SURABAYA. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Cover.pdf
Download (1MB) | Preview
Abstrak.pdf
Download (321kB) | Preview
Daftar isi.pdf
Download (227kB) | Preview
Bab 1.pdf
Download (506kB) | Preview
Bab 2.pdf
Download (645kB) | Preview
Bab 3.pdf
Download (466kB) | Preview
Bab 4.pdf
Download (477kB) | Preview
Bab 5.pdf
Download (330kB) | Preview
Daftar pustaka.pdf
Download (395kB) | Preview
Abstract
Fokus penelitian pada penelitian ini adalah (1) Apasaja bentuk-bentuk penyimpangan yang terjadi di Panti Asuhan Surabaya?, (2) Bagaimana proses pelaksanaan bimbingan dan konseling dalam mengatasi penyimpangan perilaku anak di Panti Asuhan Al-Jihad Surabaya?, (3) Bagaimana hasil bimbingan dan konseling dalam mengatasi penyimpangan perilaku anak di Panti Asuhan Al-Jihad Surabaya?
Dalam menjawab permasalahan tersebut, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus yang kemudian dianalisa dengan menggunakan analisa deskriptif komparatif sedangkan dalam pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul kemudian dianalisa. Analisa dilakukan untuk mengetahui proses serta hasil akhir dengan membandingkan bimbingan konseling Islam dengan langkah-langkah antara teori dan kenyataan di lapangan serta membandingkan kondisi klien sebelum dan sesudah mendapatkan konseling.
Proses bimbingan dan konseling Islam dalam menangani penyimpang perilaku anak adalah melalui beberapa langkah-langkah, yang pertama membuat struktur organisasi dimana dari salah satu anak-anak yang berada di Panti Asuhan menjadi penanggungjawab kegiatan, yang kedua membuat tata tertib dan sanksi bagi yang melanggar. Langkah-langkah tersebut dibentuk melalui konseling kelompok untuk memecahkan masalah penyimpangan yang terjadi di Panti Asuhan. Bentuk-bentuk penyimpangan yang terjadi di Panti Asuhan sangat banyak, tetapi peneliti hanya fokus empat bentuk penyimpangan yaitu tidak disiplin/ tidak berjama’ah, berbohong, mengghasab dan mencuri. Setelah terbentuknya struktur organisasi, tata tertib dan sanksi bagi yang melanggar, dalam penelitian ini cukup berhasil dengan prosentase 75% yang mana hasil tersebut dapat dilihat dari adanya perubahan sikap atau perilaku klien yang semula sering melakukan penyimpangan perilaku, tetapi sekarang sudah jarang melakukan penyimpangan perilaku dan anak juga semakin terbuka kepada Ustazahnya
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Additional Information: | Agus Santoso |
| Uncontrolled Keywords: | Konseling; Panti Asuhan; Penyimpangan Perilaku |
| Subjects: | Bimbingan Konseling Panti Asuhan |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Bimbingan dan Konseling Islam |
| Depositing User: | Editor : samid library.uinsby.ac.id |
| Date Deposited: | 09 Feb 2016 06:59 |
| Last Modified: | 09 Feb 2016 06:59 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/4544 |
