TARHWIIR MAWAAD TA’LIIM AL LUGHAH AL ARABIYAH LILMARHALAH AL MUTAWASITHAH : AL BAHTS WA AL TATHWIIRII LI AL FASHL AL SAABI’ FII AL MADRASAH AL MUTAWASITHAH AL HUKUMIYAH BI TUBAN JAWA AL SYARQIYAH

MTs Negeri Tuban adalah salah satu lembaga pendidikan yang sangat memperhatikan pendidikan dan pengajaran. Diajarkannya pelajaran Bahasa Arab di MTs Negeri Tuban dari kelas tujuh sampai kelas sembilan, dan agar mereka benar – benar menguasainya maka diberikan buku bahasa Arab. Tetapi peneliti menemukan beberapa siswa kelas tujuh di MTs Negeri Tuban banyak kekurangan dalam pemakaian buku bahasa Arab khususnya di buku bahasa Arab kelas tujuh.
Oleh karena itu, peneliti berkeinginan untuk mengembangkan materi bahasa Arab di kitab Fasih Berbahasa Arab, untuk siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Tuban, agar mengetahui efektifitas penggunaan pengembangan materi bahasa Arab di kitab Fasih Berbahasa Arab, serta untuk menambah minat mereka dalam mempelajari bahasa Arab, agar proses pembelajaran menjadi lebih mudah dan lebih baik dari sebelumnya.
Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan proses pengembangan materi dan melakukan uji coba. Instrument yang digunakan adalah; tes, angket, wawancara dan dokumentasi. dengan populasi dari siswa kelas tujuh yang berjumlah 280 siswa, sampel diambil dengan teknik sampel acak berstrata atau stratified random sampling. Sedangkan sampel yang digunakan adalah 25 % dari populasi yaitu 68 siswa. dan Untuk menganalisis data.
Hasil penelitian adalah peneliti menghasilkan sebuah buku materi bahasa Arab baru di kitab Nukhibbullughah Al-Arabiyah. Dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan pengembangan materi bahasa Arab di Nukhibbullughah Al-Arabiyah di kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Tuban, Jawa Timur, Indonesia adalah ”efektif”. Dengan bukti bahwa nilai rata-rata siswa pada post test adalah 87,79% atau pada predikat “Baik Sekali”.