Upaya guru agama dalam menanamkan sikap spiritual peserta didik melalui proses pembelajaran di MTsN 4 Mojokerto

Sikap spiritual yang menjadi bagian dalam kurikulum 2013 yang perlu di tanamkan oleh para guru, khususnya oleh guru Pendidikan Agama Islam ini sangat penting untuk dimiliki oleh setiap insan, maka dari itu penanaman sikap spiritual perlu ditanaman sedini mungkin, termasuk pula pada jenjang pendidikan. Aspek-aspek yang menjadi fokus penelitian ini adalah (1) Apa saja bentuk sikap spiritual peserta didik yang ingin ditanamkan melalui proses pembelajaran di MTsN 4 Mojokerto? (2) Bagaimana cara yang dilakukan guru agama dalam menanamkan sikap spiritual peserta didik di MTsN 4 Mojokerto melalui proses pembelajaran?(3) Apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat penanaman sikap spiritual yang dilakukan oleh guru agama melalui proses pembelajaran di MTsN 4 Mojokerto? Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sikap spirtual yang ingn ditanamkan oleh guru agama di MTsN 4 Mojokerto adalah : : pertama, mampu membaca al-Qur’an dengan baik, Kedua, memiliki akhlak mahmudah, Ketiga, menjalankan ibadah sesuai agamanya, dan Keempat, mampu meneladani para pendahulu. Sementara cara yang dilakukan guru agama dalam menanamkan sikap spiritual pada peserta didik melalui proses pembelajaran adalah : pemilihan dan penggunaan metode yang tepat, dan melakukan pembiasaan sikap spiritual baik di dalam kelas dan diluar kelas. Kemudian faktor pendukungnya adalah : motivasi orang tua, lingkungan yang baik, kerja sama antar guru, da pemberian treatment pelajaran yang baik. Sementara faktor penghambatnya ialah: kurangnya motivasi dari orang tua, lingkungan yang tidak baik, dan pergaulan dengan teman yang tidak baik.