Peran orangtua dalam perkembangan bahasa verbal anak usia 4-5 tahun melalui media aplikasi belajar membaca di dusun Bangkalan desa Klangonan kecamatan Kebomas kabupaten Gresik

Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi secara langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orangtua adalah sebagai fasilitator di rumah. Peran orangtua dalam perkembangan bahasa verbal anak dapat dilakukan melalui aplikasi belajar membaca. Orangtua memiliki peran yang sangat penting bagi perkembangan anak, terutama pada perkembangan bahasa verbalnya. Banyak orangtua yang menganggap remeh gadget, padahal dengan gagdget proses pembelajaran anak lebih mudah. Sebagian orangtua, ada yang menggunakan aplikasi belajar membaca untuk proses pembelajaran. Anak bisa membaca melalui aplikasi belajar membaca dengan berbagai fitur yang tidak membosankan dan sangat menarik buat anak. Dengan aplikasi belajar membaca, anak akan lebih mudah dalam belajar. Tentunya terdapat faktor penunjang dan faktor penghambat di dalamnya serta mempunyai dampak positif dan negatif bagi penggunanya.